NO SE DEBEN COBRAR CUOTAS ESCOLARES NI CONDICIONARSE POR ENTREGA DE LIBROS O DOCUMENTOS

 

Menos ahora
Que les regresen el dinero
Por Armando González
En el oficio expedido por la Secretaría de Educación en Tamaulipas recomienda que no se deben aplicar en las escuelas ningún tipo de cuotas obligatorias, hasta que no se regrese a valses presenciales y sean la sociedad de padres de familia en coordinación con la dirección quienes fijen los costos.
Dijo el licenciado José Arturo García Vázquez, jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo (Crede) en la ciudad al estar plenamente enterado como es de que pasando por desapercibido el oficio emitido por la SEP, se presentan casos en escuelas donde indebidamente condicionaron la entrega de libros de texto gratuito a cambio del pago en el banco de la inscripción, de común acuerdo entre el director, tesoreros y presidente de padres y madres de familia.
Es lamentable dice el licenciado que ahí hasta las oficinas del Crede ni han llegado padres y madres de familia a denunciar que les condicionaron los libros sino pagaban la inscripción, lo cual no debe pasar como ocurrió o se sigue presentando en la escuela secundaria Técnica número 28 de Nuevo Progreso, Ingeniero Manuel Garza Caballero en done se pagó la cuota por más de 760 pesos.
Acepto que, si ha recibido llamadas telefónicas en ese sentido, de personas inconformes, pero solo hasta ahí, por lo que recomendó que en esos casos se debe denunciar ya sea a través de la página de la SEP en el Estado al correo, o llamando al teléfono 839-3186-645, también puede acudir a las oficinas del Crede o llamar al 934-12-56.

Reiteró que por la pandemia del Covid-19 todo cobro está suspendido, y quienes se sienten afectados están en su derecho de denunciar y buscar los conductos para que les regresen su dinero, inclusive aseguró que en el caso de los o las directoras que en complicidad con la asociación de padres de familia hayan incurrido en el hecho, se les puede seguir un proceso que va desde al apercibimiento hasta la suspensión de labores.