Participó la UTTN en Foro de Fortalecimiento de Nuevas Carreras de la DGTI

Docentes imparten conferencia en temas de aeronáutica, semiconductores y microelectrónica

Jueves 13 de marzo de 2025

Reynosa, Tamaulipas. – La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte, que dirige el Rector Mtro. Edgar Garza Hernández, participó en el Tercer Foro de Fortalecimiento de Nuevas Carreras de la DGTI, el cual fue encabezado por el Comisionado de la DGETI en Tamaulipas, Ing. Olegario Muñiz Cura y directores de planteles de Reynosa de este subsistema educativo.

En este Foro, realizado en el auditorio del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y dirigido a estudiantes de distintas escuelas de nivel secundaria, se contó con la participación de docentes de la UTTN, quienes impartieron conferencias en temas de Semiconductores y Microelectrónica, así como Aeronáutica.

Correspondió al Mtro. Víctor Castillo Rivas exponer la conferencia en Semiconductores y Microelectrónica, quien explicó a los alumnos la importancia de los semiconductores para la industria, así como su esencia para el crecimiento global y la revolución digital.

De la misma manera expuso la oportunidad que ofrece la UTTN para especializarse en estos temas, ya que se cuenta con laboratorios de Tecnología en Montaje Superficial (SMT), en el que se ha impartido Diplomados en Semiconductores a docentes de CETis y CBTis de diferentes estados del país.

Por su parte, el Mtro. Francisco Lagunes Rivera, quien participó con el tema de Aeronáutica, explicó a los asistentes el campo multidisciplinario que abarca esta disciplina, en el que se incluyen el estudio, diseño, fabricación, operación y mantenimiento de aeronaves, así como la infraestructura y sistemas necesarios para el vuelo.

Por otra parte, mencionó que la UTTN tiene entre sus programas educativos la Ingeniería en Aeronáutica en Manufactura, carrera que cuenta con las competencias necesarias para sus egresados puedan desempeñarse en el campo laboral, en el ámbito local, regional y nacional y se cursa en 3 años 8 meses.